Actividades en el Huerto del Zuloaga

El Huerto de nuestro cole es un espacio de cultivo, pero también de comunidad y aprendizaje. Este año gracias a la dedicación de la Comisión del Huerto se han realizado 25 salidas y diferentes actividades de cuidado y conocimiento del espacio.

Desde el mes de diciembre a Junio hemos salido casi semanalmente al Huerto a realizar actividades con los niños y niñas del cole y os lo queremos contar. El compostaje, los semilleros y siembra de temporada, la importancia de los insectos o conocer las diferentes plantas aromáticas del huerto han sido los ejes principales del programa de educación ambiental de este año coordinado por la Comisión de Huerto que está formado por las familias y el profesorado.  Pero además se han realizado actividades más lúdicas y de preparación del espacio para lograr más sentimiento de comunidad y de apropiación por parte del centro y especialmente de los estudiantes. Cada martes de 15 a 16 la Comisión de Huerto ha ido acompañado y dinamizando a los grupos para que todos pudieran salir.  Semanalmente hemos ido preparando las actividades teniendo en cuenta varias cosas:
 

Las tareas pendientes que nos iban comunicando  la comunidad de vecinas y vecinos del Huerto:

SEMILLEROS: hemos hecho semilleros para preparar los diferentes cultivos de temporada. Esta actividad es de las preferidas de los chicos y chicas por el contacto con la tierra, ver la diferencia entre unas semillas y otras (el tamaño) e identificarlas, observar el crecimiento  en el invernadero y por supuesto ver el resultado.  Nos sigue sorprendiendo que muchxs cuando vuelven se acuerdan perfectamente de lo que habían semillado y quieren ver el resultado. 

Cuando volvían preguntaban cómo iban sus zanahorias, rabanitos, lechugas, acelgas….  Esta actividad es sencilla y da juego para hablar de muchas cosas: cultivos y alimentos de temporada;  la diferencia entre la tierra y el hummus de lombriz; el cuidado de las semillas; la función del invernadero, la importancia de recoger y conservar nuestras semillas; observamos cómo va cambiando el huerto según las estaciones..estas últimas semanas han sido muy especiales ya que hemos podido observar todos los frutos que van dando los árboles y reconociéndolos.
                                             

PREPARACIÓN DE LOS BANCALES: esta es una de las actividades que requiere más energía, por lo tanto les encanta: son expertos en arrancar hierbas (aprovechamos para enseñarles a identificar qué pueden quitar y qué no), al remover la tierra nos encontramos lombrices y todo tipo de bichitos y para ellxs es emocionante (para algunxs repugnante…) Este año hemos comprado pequeñas palas y rastrillos para que tuvieran herramientas de su tamaño. Todo esto para preparar nuestros bancales para la siembra.
SEMBRAR: hemos plantado nuestros semilleros y también hecho siembra directa; la primera actividad en diciembre fue plantar ajos que en breve podremos recolectar. Siempre siguiendo las indicaciones del plan de cultivo del Huerto. Hemos plantado de todo; lechugas, espinacas, rabanitos, patatas, los plantones de verano como tomates, berenjenas, pimientos….

RECOLECTARla más gratificante de todas, han probado los rabanitos,  han comido crudos guisantes y habas, patatas, lechugas, cebollas, alguna zanahoria, coles y las han llevado al comedor del colegio.  También hemos probado las fresas que crecen de manera abundante en nuestro huerto.
PROBANDO LOS RABANITOS
AL RICO RABANITO
                         
ABONAR: se han abonado todos los bancales con estiércol, ¡ un gran reto para los más escrupulosos! Y hemos aprendido la importancia de cuidar nuestra tierra, abonarla o dejarla sin sembrar para que descanse de un cultivo a otro.
 Actividades programadas desde la Comisión:


COMPOSTAJE: como novedad este año hemos intentado que cada martes el grupo que venía subiera las peladuras de frutas que comían en el comedor. De esta manera hemos podido explicar todo el proceso del compostaje; la importancia de compostar y reciclar los residuos orgánicos. Ademas ha coincidido con la campaña de residuos orgánicos del Ayuntamiento con los nuevos cubos marrones.

 HOTEL DE INSECTOS: estamos construyendo un hotel de insectos para nuestro huerto. Con esta actividad podemos hablar de la importancia del cuidado de los insectos, sus funciones y beneficios,  de la alarmante desaparición de muchos de ellos y la responsabilidad que tenemos.

                           
           


  TALLER DE AROMÁTICAS: hemos identificado y olido las plantas aromáticas de nuestro huerto; lavanda, romero, tomillo, salvia, melisa….y muchas más… Los niños y  niñas han conocido plantas nuevas y sus diferentes usos y cualidades.  Una actividad muy divertida en la que después de identificarlas se les tapa los ojos y tienen que adivinar qué planta están oliendo.




ELABORACIÓN DE CARTELES INFORMATIVOS: los mayores del colegio han realizado carteles con pirograbado para identificar qué plantas tenemos en el huerto.

REFRANERO: también los de 6º con la ayuda de sus profes han conocido y seleccionado refranes relacionado con el trabajo en el huerto y en el campo.
           

Como no todo es trabajar hemos hecho alguna actividad más lúdica para dar a conocer el espacio y para generar un sentimiento de pertenencia del mismo. El 7 de marzo se celebró una merienda en el huerto en la que las familias se acercaron y pasamos un tarde estupenda merendando todo juntos y contando nuestro trabajo.


Además tenemos nuevo logo del huerto, se organizó un concurso para elegirlo en el que participaron más de 100 niños y niñas. Finalmente decidimos que el logo fuera el resultado de la mezcla de los principales ganadores, el resto han estado expuestos durante todo el curso en el comedor del colegio.

EL JARDÍN DE INFANTIL: queremos resaltar también el trabajo que se ha hecho en el jardín de infantil, en el que poco a poco se ha ido diseñando y construyendo  un nuevo espacio con materiales reciclados, ruedas, pallets, garrafas, jardineras de madera…en el que los más pequeños pueden aprender y disfrutar de las plantas sin necesidad de salir al Huerto. Para presentarlo se organizó una merienda en la que las familias llevaron una planta cada una y se plantó de manera conjunta, todo un éxito de actividad que ha servido para tener aún más verde la bonita entrada de infantil. Además durante el año han ido plantando y cuidando flores de temporada.

 

Desde la Comisión del Huerto seguimos animando a todas las familias, equipo directivo y profesorado a que participen en este proyecto que tantos beneficios aporta. Es un espacio de aprendizaje, pero también de comunidad en el que familias, profesorado y estudiantes nos vamos conociendo y relacionando. Nos gusta empezar cada sesión con un ratito de conversación en el que nosotras hablamos pero ellos y ellas también nos van contando sus experiencias, las de sus familias si tienen huerto, campo…lo que se cultiva en los diferentes países de origen, cómo se cocinan o utilizan los alimentos..También aprenden a cuidarlo, respetarlo, a ordenar y recoger cuando nos vamos. Además es un momento de alegría, disfrute,  de estar al aire libre que a todos nos gusta muchísimo.

  

Esperamos que el próximo curso escolar siga siendo igual de fructífero o más que este y que nuestros peques crezcan estando un poquito más conectados con la naturaleza y sabiendo la responsabilidad y el compromiso que tenemos todas y todos con el cuidado de nuestro planeta. Queremos agradecer especialmente a Adolfo este año por su labor y dedicación en el huerto y en el jardín de infantil, por su disponibilidad y empeño en sacarlo adelante, pero también al resto de profes por acompañar a sus grupos, al equipo directivo y por supuesto a las familias que lo hacen posible con su tiempo y experiencia.

Publicado en Uncategorized.